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【充電】紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》 第五集:修身

[ 作者: | 發(fā)布時(shí)間:2018-07-06 | 瀏覽:842次 ]


我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方。

——習(xí)近平




品讀《梁家河》,追尋領(lǐng)袖為民初心!紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》自5月2日公開發(fā)行以來深受全市黨員干部群眾喜愛,為進(jìn)一步在我機(jī)關(guān)掀起學(xué)習(xí)《梁家河》的熱潮,引導(dǎo)廣大干部群眾從“梁家河”這個(gè)小山村汲取“大學(xué)問”,引領(lǐng)金臺(tái)追趕超越,讓梁家河精神光耀金臺(tái)大地。從今天起,金臺(tái)政協(xié)網(wǎng)將推出《紀(jì)實(shí)文學(xué)<梁家河>》專欄,歡迎收聽、收看,望大家積極分享。



第五集:修身

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  習(xí)近平一面進(jìn)行著他的農(nóng)民化實(shí)踐,一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。
  “那個(gè)時(shí)候,除了勞動(dòng)之外,一個(gè)是融入群眾,再一個(gè)就是到處找書、看書。”習(xí)近平說,“修身、齊家、治國、平天下,我們這代人自小就受這種思想的影響。上山下鄉(xiāng)的時(shí)候,我15歲。我當(dāng)時(shí)想,齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ觯覀儸F(xiàn)在只能做一件事,就是讀書、修身。”
  在梁家河人的印象里,習(xí)近平??创u頭一樣厚的書,吃飯時(shí)在看,上山放羊時(shí),手中還不忘拿書閱讀。
  那時(shí)因?yàn)椴煌?,天黑后不久,整個(gè)梁家河就早早地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有習(xí)近平的窯洞還透出一絲光亮。沒有人知道,這微弱的燈光給習(xí)近平帶來了怎樣的光明。
  在延川縣插隊(duì)的北京知青來自北京十多所學(xué)校,其中清華附中、五十七中等學(xué)校的學(xué)生多有家學(xué)淵源,他們都是背著書來到延川的。大家交換著看書,竟形成了一個(gè)愛讀書的小氣候。
  在接受《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí),戴明說:“我和近平都看過一部書,是范文瀾先生的《中國通史簡編》。書名雖然是‘簡編’,但實(shí)際是厚厚四大本。我和近平都從頭到尾認(rèn)真地讀過這部書。對(duì)我而言,大概就是讀過了,了解了歷史,豐富了知識(shí)。而對(duì)于近平來說,他就會(huì)有思考、有借鑒、有批判?!?/span>
  習(xí)近平是個(gè)書癡。一位來自北京五十七中的學(xué)生說他有本《浮士德》,習(xí)近平跑了30里路去找他借,說:“借我看看吧,我肯定還你?!?/span>
  “我看了也是愛不釋手。后來他等急了,一到趕集的時(shí)候,就通過別人傳話,要我把書給捎回去。過了一段時(shí)間,他還是不放心,又專門走了30里路來取這本書。我說,你還真是到家門口來討書了,那我還給你吧?!绷?xí)近平講述了他對(duì)《浮士德》的癡迷。
  習(xí)近平還讀過許多俄羅斯作品。他后來回憶說:“我們那一代人受俄羅斯經(jīng)典的影響很深。看了普希金的愛情詩《葉甫蓋尼·奧涅金》,后來我還去過敖德薩,看那里留下的一些詩人痕跡。我很喜歡萊蒙托夫的《當(dāng)代英雄》,說英雄,誰是英雄啊?每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的英雄。當(dāng)時(shí),在梁家河的山溝里看這本書,那種感受很強(qiáng)烈。陀思妥耶夫斯基是最有深度的俄國作家,托爾斯泰是最有廣度的俄國作家,兩相比較,我更喜歡托爾斯泰。托爾斯泰的三部代表作,我更喜歡的是《戰(zhàn)爭與和平》,當(dāng)然《復(fù)活》給人很多心靈上的反省。我也很喜歡肖洛霍夫,他的《靜靜的頓河》對(duì)大時(shí)代的變革和人性的反映,確實(shí)非常深刻。
  “車爾尼雪夫斯基是一個(gè)民主主義革命者,他的作品給我們不少啟迪。他的《怎么辦?》我是在梁家河窯洞里讀的,當(dāng)時(shí)在心中引起了很大震動(dòng)。書的主人公拉赫美托夫,過著苦行僧式的生活,為了磨煉意志,甚至睡在釘板床上,扎得渾身是血。那時(shí)候,我們覺得鍛煉毅力就得這么煉,干脆也把褥子撤了,就睡在光板炕上。一到下雨下雪天,我們就出去摸爬滾打,下雨的時(shí)候去淋雨,下雪的時(shí)候去搓雪,在井臺(tái)邊洗冷水澡,都是受這本書的影響。
  “俄羅斯還有一批藝術(shù)大師,像音樂家柴可夫斯基、畫家列賓等。我為什么對(duì)列賓印象很深刻呢?當(dāng)時(shí),在農(nóng)村還能夠發(fā)現(xiàn)一批美術(shù)雜志,那是非常寶貴的資料,我就一本一本地看。其中,有一篇專門介紹列賓的油畫《意外歸來》,講一個(gè)流放的革命志士突然回家的場景,那幅畫給我深刻印象,那篇文章也寫得不錯(cuò)。”
  2013年3月,習(xí)近平在接受“金磚國家”媒體聯(lián)合采訪時(shí)說:“我愛好很多,最大的愛好是讀書?!?/span>
  習(xí)近平說:“讀書已成為我的一種生活方式?!?/span>
  2014年2月,習(xí)近平在索契接受俄羅斯電視臺(tái)采訪,主持人問他讀過哪些俄羅斯作品,他列出了普希金、萊蒙托夫、陀思妥耶夫斯基等眾多作家的名字和作品。看到習(xí)近平對(duì)俄羅斯作家和他們的作品如數(shù)家珍,主持人十分驚訝:“我們俄羅斯好多人都沒看過這么多?!?/span>
  事實(shí)上,習(xí)近平一直保持著讀書的習(xí)慣。
  小人書是他的啟蒙讀物。習(xí)近平五六歲時(shí),母親齊心帶他去買了一套《岳飛傳》和一本《岳母刺字》。母親拿著小人書給他講精忠報(bào)國、岳母刺字的故事。習(xí)近平至今還記得他們母子之間的對(duì)話。
  “把字刺上去,多疼??!”
  “是疼,但心里銘記住了?!?/span>
  習(xí)近平記住了“精忠報(bào)國”四個(gè)字,并將其作為一生追求的目標(biāo)。
  “文化大革命”時(shí),習(xí)近平隨母親搬到了中央黨校。在那兒他獲得了一次難得的讀書機(jī)會(huì)。按要求,中央黨校需要把書全部集中在科學(xué)會(huì)堂里,負(fù)責(zé)裝車的師傅都認(rèn)識(shí)他,便請(qǐng)他一起搬書。搬書的過程中,他就挑一部分留下來看。明代文學(xué)家馮夢龍編纂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》,成了他喜歡的讀物,以至于其中很多警句至今都能背下來。
  插隊(duì)時(shí),他到處找書,居然在鄉(xiāng)村教師那兒也有驚喜的發(fā)現(xiàn),有《紅與黑》《戰(zhàn)爭與和平》,還有一些古時(shí)候的課本,比如清代課本、明代課本等。薛玉斌退伍返鄉(xiāng)時(shí)帶回來很多書,有《林海雪原》《野火春風(fēng)斗古城》等,他一本不落地借了去。延川當(dāng)?shù)貏?chuàng)辦的一份文學(xué)報(bào)《山花》,也進(jìn)入了他的閱讀范圍。通過《山花》,他認(rèn)識(shí)了后來成為著名作家的路遙,兩人曾徹夜長談。路遙后來驚嘆說,習(xí)近平比他小4歲,知識(shí)面比他要廣得多,志氣高得多。
  “毫不夸張地說,當(dāng)時(shí)的文學(xué)經(jīng)典,能找到的我都看了,到現(xiàn)在脫口而出的都是那時(shí)讀到的東西?!绷?xí)近平說。
  2014年3月28日,習(xí)近平應(yīng)德國科爾伯基金會(huì)邀請(qǐng),在柏林做了演講,闡述中國和平發(fā)展道路和獨(dú)立自主的和平外交政策。演講中,習(xí)近平用《浮士德》中的人物“墨菲斯托”,回?fù)粑鞣缴鐣?huì)的“中國威脅論”,正是一種“脫口而出”。
  習(xí)近平說:“經(jīng)過改革開放30多年的快速發(fā)展,中國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)位居世界第二。面對(duì)中國的塊頭不斷長大,有些人開始擔(dān)心,也有一些人總是戴著有色眼鏡看中國,認(rèn)為中國發(fā)展起來了必然是一種‘威脅’,甚至把中國描繪成一個(gè)可怕的‘墨菲斯托’,似乎哪一天中國就要攝取世界的靈魂。盡管這種論調(diào)像天方夜譚一樣,但遺憾的是,一些人對(duì)此卻樂此不疲。這只能再次證明了一條真理:偏見往往最難消除?!?/span>
  后來,習(xí)近平跟德國總理默克爾以及德國漢學(xué)家都說起過讀《浮士德》的感受,他說:“我當(dāng)時(shí)看《浮士德》看不太明白。”他聽到了幾乎同樣的回答:“不要說你們了,我們德國人也不是都能看明白?!绷?xí)近平說:“那看來不是因?yàn)槲姨俊!?/span>
  那個(gè)時(shí)代,習(xí)近平還想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品,讀了《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》等劇本。莎士比亞筆下跌宕起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感,都深深吸引著他。
  在習(xí)近平看來,好的文藝作品不僅能給人啟迪,也是不同國家和民族之間相互了解、溝通的方式。對(duì)習(xí)近平而言,讀書不僅是一種生活方式,更是一個(gè)不斷成長、豐富自己精神世界的過程。(節(jié)選)






梁家河歌曲 作者簡介

何鈴領(lǐng) ,漢族,湖北隨州人, 1973年11月生 ,大學(xué)本科學(xué)歷 , 1992年12月入伍, 1994年11月加入中共黨組織,2013年轉(zhuǎn)業(yè),現(xiàn)為寶雞市金臺(tái)區(qū)委宣傳部干部。

愛好攝影 、 文學(xué)和音樂文學(xué)創(chuàng)作,在《人民網(wǎng)》、《解放軍報(bào)》、《廣西教育報(bào)》、《科技日?qǐng)?bào)》、央視七臺(tái)軍事頻道、《政治指導(dǎo)員》、《軍營文化天地》、《空軍報(bào)》、《政工導(dǎo)刊》、《詞刊》、《歌曲》、《寶雞日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊、電視臺(tái)發(fā)表散文、人物通訊 、歌詞、電視新聞等體裁作品200余篇(首) ,獲得國際、全國、全軍大獎(jiǎng)5次,與友人合作的歌曲《惹莫惹,為夢想歌唱》于2013年7月榮獲澳大利亞悉尼第二屆國際校園藝術(shù)節(jié)暨中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文藝匯演金獎(jiǎng)。

著有音樂文學(xué)集《中國夢 絲路情》一書,寶雞市音樂文學(xué)學(xué)會(huì)副秘書長、寶雞市國學(xué)研究會(huì)理事,寶雞市職工音樂協(xié)會(huì)理事。